Prof. Dr.
Christian Helmrich

Akademischer Werdegang

• Promotion an der Friedrich-Schiller-Universität Jena
• Psychotherapeutenausbildung
• Studium der Psychologie, Kommunikations- und Gesundheitswissenschaften

Beruflicher Werdegang

• 2020 - heute: Studiengangsleiter „Prävention und Gesundheitspsychologie (B.A.)“
• 2019 - heute: Studiengangsleiter „Systemische Beratung und Coaching (M.A.)“
• 2018 - heute: Leiter der Psychosozialen Beratungsstelle der SRH Fernhochschule
• 2018 - heute: Studiengangsleiter „Prävention und Gesundheitspsychologie (M.Sc.)“
• 2017 - heute: Professor für Psychologie an der SRH Fernhochschule – The Mobile University
• bis 2017: Dozent und Gutachter an verschiedenen Universitäten
• bis heute: Niedergelassen in freier Praxis
• bis heute: Autor im Carl-Auer-Verlag, Heidelberg und Junfermann Verlag, Paderborn

Sonstiges

• Weiterbildungen in verschiedenen psychotherapeutischen Verfahren
• Postgradualer Abschluss in Hochschuldidaktik

• Helmrich, C.; von Beesten, S. (2020). Zur Bedeutung psychischer Nachsorge nach einem Verkehrsunfall und die Etablierung des OnIine-Netzwerkes "Hilfefinder. In: Zeitschrift für Verkehrssicherheit, Heft 1/2020, Bonn: Kirschbaum-Verlag, S. 21 – 31.
• Helmrich, C. (2017): Vorwort. In: Müller, N.: Die Vermessung der Systemischen Beratung: Strukturanalyse und Entwicklung einer allgemeinen Beratungssyntax. Heidelberg: Carl-Auer-Verlag.
• Helmrich, C. (2017): Selbst- und Fremdeinschätzung psychotherapeutischer Berufsgruppen. Berlin: Logos-Verlag.
• Helmrich, C. (2014): Systemischer Gesprächsführungsleitfaden. Kaiserslautern: Hochschulschrift.
• Helmrich, C. (2013): Die Kommunikation im Familienstellen. Über die Interaktion der Beteiligten in Theorie und Praxis. Heidelberg: Carl-Auer-Verlag.
• Helmrich, C. (2013): Darstellung eines kurzzeittherapeutischen Behandlungsverlaufes mit Transaktionsanalyse. In: Zeitschrift für Transaktionsanalyse, Heft 4/2013, Paderborn: Junfermann-Verlag, S. 238 – 266.

• Psychotherapie und therapeutische Weiterbildung im Gesundheitssektor mit Selbst- und Fremdbeurteilungen der Beteiligten
• Allgemeine Psychotherapie und angewandte systemische Einzel-, Paar- und Familientherapie im Speziellen
• Methodologie des systemischen Ansatzes und supervisorische Begleitung des fachspezifischen Kompetenzerwerbs angehender Therapeuten und Berater
• Didaktik, Methodik und Medieneinsatz in der Hochschullehre und der Berufspädagogik im Gesundheitswesen. Einsatz von Microteaching zum pädagogischen Kompetenzerwerb mit Lehrskizzen, Videoanalysen und Evaluationen von Unterrichtseinheiten