Mit einem Studium der Ergotherapie verbinden Sie therapeutisches Handwerk mit evidenzbasiertem Denken, wissenschaftlicher Methodik und einem fundierten Verständnis ganzheitlicher Behandlungskonzepte. Sie qualifizieren sich für Aufgaben in Klinik, Praxis, Forschung und Lehre – und schaffen sich eine berufliche Perspektive, die auch international anerkannt ist.
Auf dieser Seite erfahren Sie, was Sie im Ergotherapie-Studium lernen, welche Voraussetzungen gelten, welche Studienformen es gibt und welche Karrierewege Ihnen offenstehen. Wir zeigen Ihnen außerdem den Unterschied zwischen primärqualifizierenden, ausbildungsintegrierenden und weiterqualifizierenden Studienmodellen – und helfen Ihnen einzuschätzen, welches Modell zu Ihrer Ausgangssituation passt.
Wichtig vorab – damit Sie keinen Umweg machen: Der Bachelor Therapiewissenschaften – Ergotherapie an der SRH Fernhochschule ist ein weiterqualifizierender Studiengang. Er richtet sich an Menschen, die bereits eine abgeschlossene oder laufende dreijährige Berufsausbildung in Ergotherapie mitbringen – die Ausbildung wird vollständig angerechnet.
Ergotherapie unterstützt Menschen jeden Alters, ihre Handlungsfähigkeit und Teilhabe am Alltag zurückzugewinnen oder zu erhalten – nach einem Schlaganfall, bei chronischen Erkrankungen, psychischen Belastungen, Entwicklungsstörungen oder altersbedingten Einschränkungen. Im Zentrum steht die Betätigung: alles, was Menschen aus eigener Motivation tun, müssen oder möchten – von Selbstversorgung über Arbeit bis zu Freizeit und sozialer Teilhabe.
Der Beruf hat sich in den letzten 25 Jahren tiefgreifend gewandelt. Aus dem ursprünglichen Verständnis als „Beschäftigungstherapie" ist eine evidenzbasierte, klientenzentrierte Disziplin geworden, die auf international anerkannte Modelle wie das Canadian Model of Occupational Performance and Engagement (CMOP-E), das Person-Environment-Occupation-Performance (PEOP) oder die International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF) zurückgreift. Heutige Ergotherapeut:innen arbeiten mit klar definierten Zielen, Assessments, dokumentierten Verlaufskontrollen und überprüfbaren Outcomes. Der Deutsche Verband Ergotherapie (DVE) als Berufsverband begleitet diese Entwicklung fachlich und berufspolitisch und pflegt unter anderem ein eigenes Verzeichnis aller ergotherapeutischen Studiengänge in Deutschland.
Mit der Akademisierung der Gesundheitsfachberufe ist die Ergotherapie als eigenständige Wissenschaft – die Therapiewissenschaft – fest etabliert. Studierende lernen, klinische Fragen in Forschungsfragen zu übersetzen, Studiendesigns zu beurteilen, qualitative und quantitative Daten zu analysieren und ihre Ergebnisse in Praxis, Lehre und Versorgungsforschung einzubringen. Die Disziplin ist eng vernetzt mit Medizin, Psychologie, Pflegewissenschaft und Public Health.
Wenn Sie einzelne Bereiche genauer entdecken möchten, finden Sie in unserer Themenwelt Gesundheit weiterführende Inhalte zu…
Drei Berufe, ein gemeinsames Anliegen – Teilhabe und Lebensqualität. Sie unterscheiden sich aber in Fokus, Methodik und Indikation:
| Therapieform | Fokus | Typische Indikationen | Typische Methoden |
| Ergotherapie | Handlungsfähigkeit, Betätigung, Teilhabe im Alltag und im Beruf | Schlaganfall, Demenz, ADHS, Autismus-Spektrum, Handverletzungen, Depression, Psychosen | Klientenzentrierte Verfahren, Sensorische Integration, Bobath, Affolter, Handtherapie, Hilfsmittelversorgung |
| Physiotherapie | Bewegung, Körperfunktionen, motorische Rehabilitation | Orthopädische, neurologische, kardio-pulmonale Erkrankungen, Sportverletzungen | Manuelle Therapie, Krankengymnastik, PNF, Bobath, gerätegestützte Therapie |
| Logopädie | Sprache, Sprechen, Stimme, Schlucken | Aphasie, Dysarthrie, Sprachentwicklungsstörungen, Stottern, Dysphagie | Sprachtherapie, Stimmtherapie, FOTT, Therapie nach Castillo Morales |
Die Studiengänge Therapiewissenschaften – Ergotherapie, Physiotherapie und Logopädie an der SRH Fernhochschule sind nach derselben Logik aufgebaut – mit jeweils spezifischen Vertiefungen für das eigene Berufsfeld.
Das Ergotherapie-Studium ist breit angelegt. Es kombiniert medizinische, psychologische, sozial- und bewegungswissenschaftliche Grundlagen mit fachspezifischen ergotherapeutischen Verfahren und einer Methodenausbildung in wissenschaftlichem Arbeiten und Forschung. Die genaue Modulstruktur unterscheidet sich je nach Studienmodell – primärqualifizierende, ausbildungsintegrierende und weiterqualifizierende Studiengänge setzen unterschiedliche Schwerpunkte.
Welche Voraussetzungen gelten, hängt stark vom Studienmodell ab. Primärqualifizierende Studiengänge sprechen direkt Schulabgänger:innen an, ausbildungsintegrierende Modelle Schulabgänger:innen mit klarem Berufswunsch, weiterqualifizierende Studiengänge wie an der SRH Fernhochschule ausgebildete oder in Ausbildung befindliche Ergotherapeut:innen.
Primärqualifizierende Bachelor-Studiengänge richten sich an Schulabgänger:innen, die direkt nach der Schule studieren möchten und im Studium sowohl die staatliche Berufszulassung (Berufsanerkennung) als auch den Bachelor of Science erwerben. Sie dauern in der Regel 7–8 Semester und kombinieren Theorie an der Hochschule mit umfangreichen klinischen Praktika.
Ausbildungsintegrierende Studiengänge verbinden die klassische dreijährige Berufsausbildung an einer Berufsfachschule mit einem parallelen Hochschulstudium. Sie schließen mit zwei Abschlüssen ab: der Berufsbezeichnung „Staatlich anerkannte:r Ergotherapeut:in" und dem Bachelor of Science. Die Dauer liegt in der Regel bei etwa 3,5 bis 4 Jahren.
Weiterqualifizierende Studiengänge richten sich an bereits ausgebildete oder in Ausbildung befindliche Ergotherapeut:innen, die sich neben dem Beruf akademisch weiterqualifizieren wollen. Die Ausbildung wird angerechnet, die Regelstudienzeit ist deutlich kürzer (oft 3–4 Semester berufsbegleitend), und Sie können das Studium flexibel mit Beruf und Privatleben vereinbaren.
An der SRH Fernhochschule studieren Sie Ergotherapie als weiterqualifizierenden Bachelor im Fernstudium: 180 ECTS, drei Semester Regelstudienzeit, monatlicher Studienstart, ohne NC.
Wer nach dem Bachelor weiterstudieren möchte, kann sich in einem Master der Therapiewissenschaften, Ergotherapie, Versorgungsforschung oder Public Health spezialisieren. Master-Programme dauern in der Regel 2–4 Semester und vermitteln vertiefende Kompetenzen in Forschung, Management, Lehre oder klinischer Spezialisierung.
| Studienabschnitt | Ziel | Dauer (Regel) | ECTS | Typische Schwerpunkte |
| Bachelor primärqualifizierend | Berufsanerkennung + akademischer Abschluss | 7–8 Semester | 210–240 | Medizinische Grundlagen, Therapieverfahren, große Praxisanteile, wissenschaftliches Arbeiten |
| Bachelor ausbildungsintegrierend | Ausbildung + Bachelor parallel | 3,5–4 Jahre | 180–210 | Curriculum -Verzahnung mit der Fachschule, Schwerpunkt auf praktischer Anwendung |
| Bachelor weiterqualifizierend | Akademisierung nach abgeschlossener Ausbildung | 3–6 Semester berufsbegleitend | 180 | Evidenzbasierte Praxis, Forschungsmethoden, ganzheitliche Konzepte, digitale Therapie |
| Master Therapiewissenschaften / Public Health | Forschung, Lehre, Management, Versorgungsforschung | 2–4 Semester | 60–120 | Forschung, Management, klinische Spezialisierung, Lehre |
Mit dem Bachelor Therapiewissenschaften – Ergotherapie (B.Sc.) bietet Ihnen die SRH Fernhochschule einen weiterqualifizierenden, akkreditierten Studiengang mit 180 ECTS, drei Semestern Regelstudienzeit und individueller Studiendauer-Flexibilisierung über die Flex-Modelle. Sie studieren berufsbegleitend, ortsunabhängig und ohne NC – mit Wahlmodulen, einem Praxisprojekt und einer Bachelorarbeit, in der Sie eigene Schwerpunkte setzen.
Ergotherapie können Sie heute in fünf grundlegenden Studienformen studieren. Welche zu Ihnen passt, hängt von Ihrer Ausgangssituation, Ihrer beruflichen Planung und Ihren persönlichen Verpflichtungen ab.
| Studienform | So funktioniert es | Passt besonders gut, wenn … | Das sollten Sie bedenken |
| Präsenzstudium (Vollzeit) | Studium primärqualifizierend an einer Hochschule, in Präsenz | … Sie direkt nach der Schule starten und in einer akademischen Umgebung studieren möchten | Ortsgebundenheit, oft kostenintensives Pendeln, begrenzte Studienplätze |
| Teilzeitstudium | Reduzierter Workload, gleiche Inhalte, längere Studiendauer | … Sie Beruf oder Familie nicht ganz pausieren möchten | Verlängerte Studiendauer, weniger Studienangebote bundesweit |
| Berufsbegleitendes Studium | Studium neben dem Beruf, oft mit Abend- oder Wochenendformaten | … Sie bereits als Ergotherapeut:in arbeiten und sich akademisch weiterqualifizieren wollen | Hohe Doppelbelastung, gute Selbstorganisation nötig |
| Duales / ausbildungsintegrierendes Studium | Ausbildung an Berufsfachschule + Studium an Kooperationshochschule | … Sie zwei Abschlüsse parallel erwerben möchten und klare Berufsausrichtung haben | Begrenzte Hochschul-Schule-Kooperationen, anspruchsvolle Lernbelastung |
| Fernstudium | 100 % flexibel, digital, ortsunabhängig | … Sie maximale Flexibilität brauchen – Beruf, Familie, Wohnort | Hohes Maß an Selbstorganisation, weniger Präsenz-Networking |
Dauer und Kosten variieren stark, je nach Hochschule, Studienmodell und Bundesland. Hier finden Sie die wichtigsten Eckdaten – und Hinweise, wie Sie Ihr Studium realistisch planen.
Mit einem akademischen Abschluss in Ergotherapie öffnen sich Ihnen Tätigkeitsfelder, die weit über die klassische Behandlung hinausgehen. Sie sind nicht nur Therapeut:in, sondern auch wissenschaftlich denkende Fachkraft, Beratende und – wenn Sie möchten – Leitung, Lehrende oder Forschende.
Mit einem akademischen Abschluss sind Sie zudem für eine Selbstständigkeit mit eigener Praxis besser aufgestellt – Sie können wissenschaftlich begründete Konzepte einsetzen, Mitarbeitende anleiten und Ihr Angebot evidenzbasiert weiterentwickeln.
Das Gehalt als Ergotherapeut:in hängt stark von Region, Träger, Berufserfahrung und Spezialisierung ab. Laut Entgeltatlas der Bundesagentur für Arbeit liegt das Medianentgelt für angestellte Ergotherapeut:innen aktuell im Jahr 2026 bei rund 3.475 € brutto im Monat (Vollzeit, Median über alle Bundesländer). Tarifgebundene Träger (z. B. nach TVöD-Gesundheit oder kirchliche AVR) und Kliniken zahlen im Schnitt höher, kleinere niedergelassene Praxen häufig niedriger.
Mit einem Bachelor- oder Master-Abschluss in Ergotherapie bzw. Therapiewissenschaften verschieben sich die Gehaltsperspektiven spürbar nach oben: Sie qualifizieren sich für Leitungs-, Lehr- und Forschungsfunktionen, die in der Regel oberhalb der Tarifgruppen für reine Therapietätigkeiten eingruppiert sind. In der eigenen Praxis hängt der Verdienst zusätzlich von Praxisgröße, Patient:innenstamm und IGeL-Anteil ab – ein akademischer Abschluss verbessert hier sowohl die Argumentation bei Kostenträgern als auch die Positionierung am Markt.
Hinweis: Tagesaktuelle Zahlen prüfen Sie am besten direkt im Entgeltatlas und im Berufenet der Bundesagentur für Arbeit.
Ob Sie sich noch in der Ausbildung befinden, frisch examiniert sind oder bereits viele Jahre Berufserfahrung mitbringen – Ihr passender Studiengang hängt von Ihrer Ausgangssituation und Ihrer beruflichen Vision ab. Die SRH Fernhochschule bietet Ihnen verschiedene Wege, Ihre therapeutische Tätigkeit auf akademisches Niveau zu bringen und benachbarte Felder zu erschließen.